전체메뉴보기
논문투고 안내
논문 투고 방법 및 편집규정
투고일정에대해 알려드립니다.
투고일정에대해 알려드립니다.
학술자료 검색
학지사 학회지에 수록된
우수한 논문을 검색해 보세요!
우수한 논문을 검색해 보세요!
2019 한국조형교육학회 박물관연합 춘계학술대회 자료집
2019-05-26 09:05:08
조회 507
- 첨부파일 한국조형교육학회 자료집 표지.ai (2.3MB) (19)
- 첨부파일 2019 한국조형교육학회 춘계학술대회 자료집_0513_최종수정.pdf (956.5KB) (90)
| 학술대회명 | |
| 학술대회장소 | |
| 학술대회주최 | |
| 참기비용 | 정회원 학생회원 비회원 |
| 입금계좌안내 | |
| 참기신청기간 | - |
| 초록접수기간 | - |
| 학술대회기간 | - |
| 접수현황 | 참가신청수 : 초록접수 : |
| 내용 |
2019 조형교육학회 박물관연합 춘계학술대회 자료집 올려드립니다.
많은 분들께서 참여해주셔서 미술관교육의 현재와 과제 등에 대해 심도깊은 고민을 할 수 있는 장이 되었던 것 같습니다. 더 좋은 논의 이루어질 수 있는 학술의 장을 마련하기 위해 노력하겠습니다. 많은 관심과 참여 그리고 격려 부탁드립니다. 감사합니다. 학술위원장드림 |
13개(1/1페이지)
번호 |
학술대회명 |
장소 |
학술대회기간 |
참가신청기간 |
초록접수기간 |
참가 |
초록 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| >> |
2019 한국조형교육학회 박물관연합 춘계학술대회 자료집
|
국립중앙박물관 교육동 102호 | - | - | - | 0 | 0 |
| 12 |
2018년도 한국조형교육학회 정기학술대회_Session C 자료집 첨부
|
국민대학교 본부관 학술회의장, 북악관 1010호, 1013호 | - | - | - | 0 | 0 |
| 11 |
2018년 한국조형교육학회 정기 학술대회_Session B 자료집 첨부
|
국민대학교 본부관 학술회의장, 북악관 1010호, 1013호 | - | - | - | 0 | 0 |
| 10 | 2018년 한국조형교육학회 정기 학술대회_Session A 자료집 첨부 | 국민대학교 본부관 학술회의장, 북악관 1010호, 1013호 | - | - | - | 0 | 0 |
| 9 |
2018 박물관국제학술대회 연계 조형교육학회 춘계학술대회
|
국립중앙박물관 공간 ON | - | - | - | 0 | 0 |
| 8 |
2016 한국조형교육 국제학술대회
|
국립현대미술관 과천관, 한양대학교 백남정보학술관 6층 | 2016..9.23-2016.9.24 | - | - | 0 | 0 |
| 7 |
2015 한국조형교육학회 가을 학술대회
|
한양대학교 백남학술관 국제회의장 3실, 사범대학 2실 | 2015.10.23-2015.10.2 | 2015.10.06-2015.10.2 | - | 0 | 0 |
| 6 |
2014 한국조형교육학회 학술대회(포스터발표 관련)
|
북서울시힙미술관 | 20141018-20141018 | - | - | 0 | 0 |
| 5 | 2012 년 정기학술대회 | 숙명여자대학교 미술대학 창학 B1층 178호(메인) 및 161호 | - | - | - | 0 | 0 |
| 4 | 2011 년 정기학술대회 | 경희대학교 호텔관광대학관 별관 202호(Main Room), 201호, 203호 | 2011-11-12-2011-11-1 | - | - | 0 | 0 |
| 3 | 2010 년 정기학술대회 | 극동대학교 예술관 소강당 및 공산기념관 401호, 402호, 403호 | 2010-10-23-2010-10-2 | 2010-09-01-2010-09-3 | 2010-09-01-2010-09-2 | 0 | 7 |
| 2 | 2009 년 정기학술대회 | 이화여자대학교 신세계관 101호 (Main Hall) | 2009-10-24-2009-10-2 | - | - | 0 | 61 |
| 1 | 2009 년 박물관 100주년 기념 통합학술대회 | 서울 용산 국립중앙박물관, 교육관 제1강의실 | 2009-05-23-2009-05-2 | 2009-05-23-2009-05-2 | 2009-04-30-2009-05-2 | 0 | 0 |
