<05 관악지역학교 지역 문화예술교육사업결과보고> 

- 초대의 글

서울 미술고등학교 부설 TQ미술교육원이 2005년 관악구청과 교육인적자원부의 지원과 문광관광부와 동작교육청의 협조로 관악지역의 청소년들에게 문화탐방과 문화기행 및 미술캠프 그리고 방과 후 특기적성교육을 실시하여 소외된 문화계층 청소년, 소녀들에게 꿈과 희망과 기쁨을 준 사례를 보면서 생각하는 미술연구소 설립이 정말 잘 한일 중에 하나라고 생각합니다. 관내 (봉천 초등학교, 난우 초등학교, 인헌 초등학교, 신림중학교, 인헌 중학교, 신관중학교)에 TQ미술교육원의 우수한 선생님이 미술교육을 담당하여 직접 현지를 방문하여 이론과 실기를 지도하며 미술의 소양을 높이고 자라나는 청소년들에게 즐거움과 꿈을 심어주는 아름다운 모습을 보면서 서울미술고등학교 부설 생각하는 미술연구소의 역할을 충분히 수행한 점을 높이 평가하며 감사하게 생각합니다. 그리고 일 년 동안 실시한 모든 교육과정을 하나로 엮어 자료로 만드는 부지런한 모습까지 볼 수 있어 더더욱 잘 한 일로 생각합니다. 관내 초등학교 교장 선생님을 비롯해 담당 선생님께 감사한 마음을 표하며, 김희철 관악구청장님과 담당계장님과 문광부 장관님과 관계부처에서 수고하신 분들께도 감사의 인사를 드리며, 2005년도에 많은 관심과 지도 편달해 주신  선생님들을 모시고 조촐한 자리를 만들어 그간에 쌓아온 정을 나누고자 합니다. 바쁘시더라도 꼭 참석하시어 용기를 북돋아 주시기 바랍니다.
 
1. 교육인적자원부 교육정책과 - 1496(05.04.16)관련 학교·지역 문화예술교육 활성화 시범사업으로 서울미술고등학교 부설 TQ미술교육연구원에서는 ‘05 학교·지역 문화 예술교육 사업결과보고를 아래와 같이 실시 하고자합니다.
2. 일  시 :  2005년 12월 23일(금요일) 15:00 - 20:00
3. 장  소 :  서울미술고등학교 시청각실 및  식당

▷ 목  적 
지역 문화기반시설과 연계된 학교 밖 문화예술 체험학습 프로그램 계발, 운영함으로서 학생들에게 실재적인 문화예술교육의 체험이 될 수 있도록 한다. 또한 학생들에게는 문화 예절을 체험함으로써 전통교육을 알게 하고 단위학교의 행사를 동네문화 축제로 확대하여 공동체에 의미를 둔다. 

- 정규교과 및 교과 통합적 수업, 재량활동, 특별활동, 특기적성교육 등과 연계한 학교 안에서의 문화예술교육 프로그램 계발, 운영한다. 
- 지역사회문화예술단체가 문화교류센터의 역할을 하여 관악구 학생들의 창의성 증진을 통해 경쟁력 있는 미술인재 육성한다. 
- 관악구 문화결핍 아동 및 청소년을 위한  미술문화 체험 기회 확대 한다. 
- 낙성대권역을 환경미술을 통한 미술거리로 변모하는 project 수행한다. 
- 관악구 학교와 지역사회 연계 시범을 통한 교육문화도시로 발전할 수 있도록 한다. 

-관악지역의 학교, 지역 문화예술교육 시범사업의 의의 
- 학교, 지역 문화예술교육 시범사업 의의 
- 관악의 문화예술교육을 활성화 한다. 
- 관악, 동작 학교문화 예술교육의 활성화 방안 
- 생각하는 미술 문화유적답사 체험소감 나누기 
- 생각하는 미술 효문화 축제, 민속미술, 문화유산 답사 
- 생각하는 미술 문화나눔 캠프, 주말미술, 특기적 
- 학교, 문화예술교육 효율성 제고 
- 생각하는 미술 프로그램 평가 
- 학교, 지역 문화예술교육 사업평가 
- 학교, 지역 문화예술교육 시범사업 의의


▷기대효과 
- 관악지역의 문화교육활성화와 지역문화를 계승발전 
- 문화결핍 아동에 대한 지원을 통한 사회 안정망 구축 
- 지역사회 학생의 미적감성 및 창의력 증진 
- 지역문화예술 인적자원연계 및 활용 
- 우리민족의 특성에 알맞은 미술체험 프로그램계발보급 
- 교실수업에 머물지 않고 대자연을 호흡하고 느낄 수 있도록 현장체험과 직접 활용할 수 있는 프로그램을 구성 보급 
- 학교, 학생, 지역주민의 공동체 의식함양 
- 미술을 이해하는 활동과 미술을 표현하는 활동, 미술을 감상하는 활동이 조화를 이루며 종합적인 프로그램개발