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『造形敎育』 제66집 KCI 등재 완료!

2018-06-01 07:38:20
조회 338

회원 여러분, 안녕하십니까?

 

2018년 61일 발간된 造形敎育66집에 실린 논문들을 한국학술지인용색인(KCI: Korea Citation Index)에 등록 완료했습니다.


회원 여러분께서 앞으로 논문 투고하실 때 반드시 먼저 한국연구업적통합정보시스템 홈페이지(http://www.kci.go.kr)에 접속하셔서 회원 등록을 완료해 주실 것을 당부 드립니다.


특히 공동저자의 경우, 회원 등록이 되어 있지 않으면 학회에서 한국학술지인용색인 등록 처리 시, 애로가 많으니 부탁드리겠습니다.


아래는 造形敎育66집에 실린 논문 리스트(14, 저자명의 가나다 순)입니다. 저자 분들의 노고에 감사드립니다.

 

정보화위원장 올림


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근거이론적 접근을 통한 미술영재의 융합적 사고 유형 분석: A-STEAM을 중심으로-(강영숙, 박지숙)

전통회화의 공사상에 기초한 현대 사회의 가상공간 해석과 창의적 표현 연구: 보드리야르의 시뮬라크르와의 비교를 중심으로-(김선영)

대만 현행 고등학교 미술교육과정 분석-(김은경)

미술교육의 사회적 기능 확장으로서의 노인 미술교육 프로그램 개발 연구-(김향미)

상호문화교육에 근거한 미술 감상교육 방안 모색-(류재만)

듀이의 자연관에 기초한 상생과 성장을 향하는 생태미술교육 소고-(박라미)

미술교육에서 교육적 의사소통에 관한 연구: 고등학교 미술 수업의 대화 분석을 중심으로-( 박세인, 김선아)

노인의 사회 참여 활동을 위한 시니어 아트 콘텐츠 개발에 대한 제언-(심영옥)

비전공 대학생들의 미술실기 체험에 관한 현상학적 연구-(안지연, 서제희)

인공지능(AI) 시대에 왜 영성(spirituality) 탐구를 위한 미술교 육이 필요한가?: 포스트휴먼 신학에 기초한 이론적 고찰-(안혜리)

미래 사회 우리나라 미술교육의 방향 탐색-(이주연)

점진적(漸悟; 頓悟漸修) 사고를 통한 미술 감성표현-(이지연)

초등교사 도예 직무연수 체계화 방안-(이진복)

공동체 문화발전에 대한 간학문적 접근: 생태시민성 증진을 위한 융합예술-환경 수업 연구-(최기호, 백경미)


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